师德责任书

时间:2024-05-11 06:22:36
师德责任书

师德责任书

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师德责任书1

为了认真贯彻执行新颁《中小学教师职业道德规范》,切实维护人民教师良好的社会形象,提高教师队伍的整体素质,推进教育改革,提高教育质量,使学校工作再上新台阶,特签定本目标责任书。

一、学校师德师风建设目标

1.热爱学生,做学生喜欢的教师,树立良好的社会形象。

2.教师要文明从教,不得出现体罚和变相体罚学生的现象,不得随意传唤学生家长,不得接受在校学生家长的宴请和要求在校学生家长办私事,不得出现其他违背教师职业道德现象。

3.坚持做到五不准:上课不准使用通信工具,不准酒后上课,不准从事有偿家教和第二职业,不准无教案上课,不准让学生家长代批作业。

4.不乱收费及滥编、滥英滥发学生学习辅导等资料。

5.所任学科教学质量要高,不能出现学生家长及社会反映的不良教学行为。

6.严格执行教师职业道德规范,言传身教,为人楷摸。

7.做好本班的安全、卫生、毒品预防、邪教防范等工作的宣传教育督促落实工作,实现师生和谐平安的可喜局面。

8.总之,不能因师德行风问题被家长和社会曝光。

二、实现年度师德建设目标措施

1.加大师德师风 ……此处隐藏12766个字……爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,坚持四顼基本原则,忠诚人民的教育事业。

2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法管理。遵守学校各项规章制度,服从集体,服从全局。不参与迷信、赌博等活动;不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。

3、全面贯彻党的教育方针,关心、爱护学生。按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,上课、(上课和开会不接、打电话、发、看短信,不擅自离开课堂和会堂)批改作业.辅导学生,组织课外活动,开展学科综合性评价。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教育教学质量。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不搞第二职业,不有偿补课。

4、尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,与家长沟通不训斥、不指责。

5、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方,为人师表。

6、勤奋学习,锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身各方面在原有基础上不断得到提升。

7、关心学校,处处维护学校集体荣誉,加强团结,严以律己,宽以待人,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于集体的言行,光明正大,勇于开展批评与自我批评。

8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。

学校盖章:

教职工签名:

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