期中考试课代表发言稿

时间:2024-05-28 12:31:24
期中考试课代表发言稿

期中考试课代表发言稿

在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的期中考试课代表发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

期中考试课代表发言稿1

关于政治这门课目,作为政治课代表的我对我的工作做了一个简要的分析。

首先,是这次期中考试,这次我们班上90分的同学非常多,均分也上升的不少,同学们平时的努力作为课代表的我也是明白的。所以,在此我代替韩老师向大家表示祝贺。但是,我希望同学们不要骄傲,保持现在的状态继续上升。

在平时的工作中,我也会遇到许多困难,在管理课堂或自习的候课纪律时,同学们对于课代表的管理表示不服从或不在意,甚至引起班级同学的冲突与矛盾;在发作业时,自己数好的选编到了全班同学手里,却总是会出现缺少不够的现象,有时会引起班级纪律涣散;收作业时,总会有些同学没有写完或没交,还没有及时告知课代表,导致无法查出没交的人数,无法及时上交作业等等,再一个,是同学们平时上课的纪律,有时会有个别的积极分子非常活跃,在这里我也不点名了,我希望这些同学可以认识到自己的不足,积极改正。

对于以上出现的困难与现象,我首先在自身寻找问题并进行改正:1.学会一些管理手段,对于同学不能太严苛或太纵容,进行适当的奖励或惩罚,比如进行班级量化加分或扣分。2.收发作业时,先维持好班级纪律,不能在纪律涣散,下课后同学走动的情况下进行,避免作业的丢失与凌乱,并在收作业时尽量以小组形式收起,方便及时调查清楚哪些同学未交或未写完。3.在同学面前建立起课代表的威信,便于纪律的管理或其他工作的完成。

希望同学们能配合我的工作,我也会尽自己最大的能力和十二分的认真最好自己的工作,方便同学们的.学习,协助同学们学习。希望大家能够监督我的工作,有任何的问题都请大家随意提出,我会及时努力改正,谢谢大家!

期中考试课代表发言稿2

同学们:

大家好!

首先,在这次考试中,恭喜大家都看清了自己在班里处于一个怎样的地位。这次考试,给了那些刻苦学习的同学们一个良好的回报,也给了那些不太努力的人一个警示。

可能有的人说,我也很努力了呀,可是却没有回报,越努力,越幸运。你是否能扪心自问:在悔恨自己丢分时,是否能想起你在平时玩耍时,别人在刻苦的背书?你在考场时,写完题是否是在环顾四周,心不在焉,却看到别人在奋笔疾书,埋头检查?你是否在改题时借来同学的一抄,亦或是根本不管,直接跑出去跟其他人玩闹?

升上了初二的我们,变懒了啊,也变得爱说话了,没有了初一的积极,经常对自己妥协。在学习中,我们常常就一拖再拖。今天时间来不及了,等明天再好好学吧。到了第二天,等后天再学,就这样一拖再拖,学习上的漏洞就越来越大,我们与别人的差距就越来越大,有时临近考试,感觉时间的短暂,于是自暴自弃:唉,就这点时间也学不了啥了,然后着急的跟其他人说:我没复习,现在,学还来得及吗?别人说来不及你就不学了吗?殊不知,你与其这样,还不如自己好好的熟背上一道题。

家长常说,尽力了就好,在父母的殷殷关怀下,我们成长着,可是,对现在的自己,你真的满意了吗?父母的一片苦心却换的你这样的成绩,你有勇气去面对疼你爱你的父母吗?

所以现在努力吧,不必立太大的志,只需要节省说几句话的时间学习,这样持之以恒,也能取得巨大的成果,考砸了的同学们,希望你们也不要放弃,有时蹲下来,也能跳得更高。当然,学习好的同学也不必骄傲,因为这一切已经过去,只是历史,在今后的学习中,我希望大家可以进步,创造良好的学习氛围,在老师没来时,能够安静的预习,让老师为我们骄傲,让家长为我们自豪。

谢谢大家。

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