品德与生活工作计划

时间:2024-05-07 00:13:34
品德与生活工作计划范文9篇

品德与生活工作计划范文9篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的品德与生活工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

品德与生活工作计划 篇1

一、指导思想

本学期,我们将以教研室教学计划为指导,以学校教学计划为中心,认真贯彻落实“课程改革”的精神和要求,在实践过程中,充分发挥教师的积极性和创造性,切实转变教师观念,坚持以学生发展为本的基本理念,将实践的过程转化为创新的过程。根据低年级学段学生的实际情况,制订品德与生活学科的教学工作计划,以便圆满完成本学期的教育教学工作。

二、工作重点

随着新课程改革的全面推进,以及教研室对品德学科的高度重视,我们本学期按照上级要求,组建了《品德与生活》教研组,我们组作为学校教学研究的基层组织,提出了“拓展学科视野,加强内外融合,努力使品德课堂生活化,品德教学科学化,引导学生在生活中发现,在课堂中学习,在实践中提升生活能力和道德水平”的工作思路,开展多种形式的课堂实践活动,提升课堂教学水平,促进教师的专业成长。

三、工作措施

(一)认真开展校本教研工作,深入实施课程改革。

1、校本培训

课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式,并要求逐步转化成广大教师的教学行为。校本教学研究作为理念与实践之间的桥梁 ……此处隐藏10342个字……讨的平台。

(三)强化研究意识,深化课堂教学改革。

1、深化教研内涵,开发教育资源、改进和创新品德与生活(社会)教学的方法和形式,优化课堂教育教学活动,提升教研品位。着重研究课程实施中的一系列问题:

(1)如何把握教材,深入理解编者意图,体现“用教材教”的理念,如何有效地将课程改革新理念落实在教学行为上

(2)如何依据学生实际,扩大教材功能,进行学科整合,开发课程资源。

(3)如何组织学生开展好主题活动,创设师生、生生有效互动的良好课堂氛围。

(4)如何在活动过程中对学生行为进行有效评价,激发学生学习的积极性和主动性。

2、积极探索学科教学与学校德育工作相互衔接的途径和方法,深入开展德育主题教育活动,并使之形成系列化。充分借助校内外的教育资源,发挥学校、家庭、社区的多维功能,引导学生参与德育活动,培养学生良好行为习惯和道德品质。

3、关注并搜集教学一线典型的新课程案例,积极发现优秀的教学改革成果,不断丰富我区新课程资源,及时总结、推广教师的教学改革成果。

三、活动安排

九月:

1、各校制定主题活动计划。

2、组织各校积极开展弘扬和培育民族精神月活动。

十月:

1、下校听课,检查学科整合工作开展情况。

2、开展德育课题研究展示活动。

十一月:

1、下校听课,检查学科整合工作开展情况。

2、学科整合课题组活动。

3、主题班会展示活动。

十二月份:

1、下校视导。

2、期末工作检查。

3、学期总结工作。

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