【精品】六年级写人的作文集锦八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级写人的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级写人的作文 篇1白驹过隙，三年的时光都流于指间。分别之时，有太多太多的不舍。毕业之际，我们一起努力。
几个月之后，我们终要分离，不可能一直相伴。同学们都在谈论，毕业后怎么办？考不上怎么办？有的人就会说：“我长大当什么什么伟大的科学家为社会做贡献，将来当一个不平凡的人。"他们说出这些幼儿园小朋友才会说出的理想时，就会招到别人的嘲笑，什么理想，真不现实，当科学家？不平凡的人？谁信！当然我也是这样想的。我只希望自己做一个平凡的人完成自己的学业，走完自己将来要走的路。
第二次月考的成绩下来了，考的不是很好，自己冒着巨大的勇气跟老爸说了成绩，自己考差了，老爸顿时就严肃了起来接下来就是乌云密布，晴天霹雳。我在心里暗想：“这下我死定了。”我害怕的闭上了眼睛，等待着训斥。真如我所料到的，一会，耳边传来了训斥的话语：“考差了？考差了怎么办？你的成绩一次又一次的下滑，一天又一天的下降，你好好学了没有，就知道玩，才考这一点，没一门及格的。”听到这话，心里像是打翻了五味瓶，想要辩解，却又说不出声，自己默默的站在那里挨着批评，眼眶慢慢溢出了 ……此处隐藏4091个字……栋梁，为祖国效力。
麻老师也许不是市里面最好的老师，但麻老师为我们付出了这么多，我们仅能做到的只有好好学习，日后为麻老师增光。三言两语道不尽我对您的感谢，千言万语汇成一句“老师，您辛苦了。”
六年级写人的作文 篇8你们好！我叫李洵益，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我能成为一个实在的人。
虽然我不像别人一样得过那么多的奖状，但是我却在一直努力着，可终究都没有结果。我的成绩时高时低，非常不稳定。遇到挫折时，我总是想心里擦了一把刀一样伤痛。
上课时，我遵守纪律的时间非常的少。有时候，我还会和旁边的同学讲话，要不然就自己在桌子上、抽屉里搞小动作，我知道这是缺点，现在，我正在努力地把缺点改正掉。
我学习时，比较懒散。做作业时，我有时候会偷懒：想做的题目就做，不想做的题目就不做。尽管这样，我也要把我的懒惰改掉！我比较贪玩，但我不像非常爱玩的人一样贪玩，我只是适当的玩一玩，然后去认真学习。我的心情也很容易放下来：一开始哈哈大笑，觉得不应该笑时，我就不笑了。我不会幸灾乐祸、也不会去陷害别人，我只是说话太直接而已。
别人总是欺负我、骂我，我都忍着，我都不生气，要生气也是假的。我在学校里，也没有什么朋友，顶多只是那几个罢了。我宁愿自己独自在墙角边哭，也不愿意和那些学习成绩不好、爱捣乱、受老师讨厌的同学玩。
我的优点很少：我是女高音，唱歌在高调时，总能比别的人唱得好；我爱乐于助人，同学、朋友、家人还是陌生人，我都可以去帮助他们，因为，我觉得无论他们感不感谢我，我都不在乎，我只在乎我今天帮助了别人，我自己快乐了就好。
我，一个成绩一般、有点懒散、爱乐于助人的女生，终究会成为好学生，我为自己加油！
